Уже третий день Илата почти не спала. Новая должность в некогда самой престижной школе города, теперь скатившейся до уровня самых слабых, давалась ей нелегко.
Она, профессионал своего дела, попросту не знала, за что браться в первую очередь. Дыры в бухгалтерии. Отсутствие как таковой образовательной программы, учителя с полным отсутствием квалификации, вконец распоясавшиеся ученики и бесчисленные кляузы – Илата просто не знала, за что браться. С трудом удалось отбить у проворовавшегося завхоза остатки годичного бюджета, и, о чудо!, за весенние каникулы удалось отремонтировать коридоры. Волевым решением была закуплена школьная форма и проведена аттестация учителей. Сегодня ей предстояла непростая миссия – провести беседу с каждым их них.
читать дальше****
-Ваше имя и должность? – спросила Илата, задумчиво разглядывая миловидную блондинку бальзаковского возраста.
Та тепло улыбнулась, и даже строгая Илата поняла, почему большинство учеников поставило ее на первое место в опросе.
- Мария Халкидикос, учитель математики, - просто ответила та.
Илата чуть усмехнулась, вскользь пробежав глазами по лежавшену на столе личному делу миссис Халкидикос. За простыми словами «Учитель математики» пряталась докторская степень и многочисленные награды, в том числе, международного уровня.
-Миссис Халкидикос, вы показали безупречный результат, и в вашей квалификации я не сомневаюсь. Но, будем говорить откровенно – такие результаты показали не все. А мне нужна команда профессионалов.
Миссис Халкидикос никак не отреагировала на ее слова, но смотрела очень внимательно, стараясь понять, к чему клонит новая начальница.
-Мне бы хотелось, чтобы вы взяли классное руководство над одиннадцатым классом. Осталось всего два месяца, и ребят нужно хоть как-то мобилизовать, а молодой учитель вряд ли с этим справится.
Миссис Халкидикос помрачнела:
-Я уже веду 10 класс, и вряд ли смогу потянуть двойную нагрузку, а бросать своих ребят я не хочу. У 11 класса замечательная классная руководительница, очень милая и ответственная девочка…
-Миссис Халкидикос, будем говорить откровенно, - Илата приосанилась, - Эдда Байер-Девиссон действительно хорошо знает свой предмет, но, к сожалению, она не имеет ни педагогического образования, ни опыта. К тому же в классе учится ее брат, а я, откровенно говоря, не верю, что у родственников могут возникнуть отношения «Учитель-ученик»: мальчик будет либо ущемлен, либо, наоборот, распущен. Поэтому предлагаю вам с ней на четыре месяца поменяться классами. Вы, профессионал своего дела, знаете все тонкости организации экзаменов и прочих мероприятий, которые непременно нужно проводить в выпускном классе, а молодой педагог может не справиться. Ну, а в сентябре вы вернетесь к своему классу.
Миссис Халкидикос отвела глаза и ответила:
-Давайте вы обсудите этот вопрос с Эддой, и тогда мы решим – стоит ли нам меняться, или я просто помогу ей.
-Хорошо, - Илата поднялась, показывая тем самым, что разговор окончен, - Тогда решим это сегодня вечером.
Миссис Халкидикос вышла. Илата расслабилась, откинувшись ноющей от напряжения спиной на мягкую спинку кресла. Да. Вот это профи. Ее стоит взять в команду.
***
-Ваше имя и должность?
-Адриана Мария Байер-Девиссон, - ответила девушка и закусила губу, - преподаватель английского языка и английской литературы. Классный руководитель 11 класса.
-Как правильно к вам обращаться? - решила уточнить Илата, поняв, что выговаривать трехэтажное имя молоденькой учительницы – это слишком.
- Можно просто Эдда, - пискнула девушка.
-Хорошо, - сказала Илата, которая ожидала все-таки чего-то типа «Мисс Байер», - Эдда, вы показали очень хороший результат в плане владения материалом, но вот ваши педагогические качества оставляют желать лучшего…
-Я не педагог по образованию, - попыталась оправдаться Эдда.
Илата задумчиво посмотрела на Эдду. Да, действительно, просто хорошая девочка. Умница. Но до настоящего педагога ей еще расти и расти.
-Ребятам нравятся ваши уроки, но вот организационная часть у вас плывет, - сказала Илата, заглянув в свои пометки в ежедневнике, - Например, еще не собранны заявления и не оформлен приказ о том, кто из ваших подшефных какие экзамены будет сдавать.
-Ну, многие ребята еще не определились…. – щеки Эдды стали пунцовыми.
-Я это понимаю, но и времени почти не осталось. Поэтому предлагаю вот такой ход – вы меняетесь классами с миссис Халкидикос, и внимательно следите за тем, что и как она будет делать. Вы можете стать хорошим учителем, но для начала и вам нужно набраться опыта.
Эдда зарделась, как маков цвет.
-Миссис Халкидикос ни за что не отдаст своих ребят, - ответила Эдда, разглядывая носовой платок, который она весь разговор мяла в руках.
-Об этом мы поговорим с ней.
***
-Вы уверенны, что подобный внешний вид допустим для учителя? Голое плечо, колготки в сетку, волосы в разные стороны?
-Простите, но я не учитель, а заместитель директора по художественной части, - желчно отозвалась девушка.
Илата искоса взглянула на своего новоявленного зама.
-Замечатльно. Но есть, вообще-то, внутренний режим.
-До сегодняшнего дня не было, - криво улыбнулась девушка.
-Вы, я так понимаю, Санни Майлз?
-Да, - с вызовом ответила Санни.
-Хорошо, и как продвигается подготовка к мероприятиям? Мы, кажется, пропустили городской смотр театральных коллективов?
-А вы попробуйте их собрать! Они же невыносимы! – дальше Санни выдала гневную тираду о том, как плохи ученики школы, и как плохо они слушаются.
Илата слушала это со стоическим спокойствием, но в голове зрело решение.
-Мисс Майлз, - оборвала она разошедшуюся Санни, - Знаете, я подумала, что у меня нет необходимости в заместителе по художественной части.
У Санни открылся рот.
-Вы меня увольняете? – севшим голосом спросила она.
-Пока нет. Но, думаю, должность просто художественного руководителя театральной студии – это идеальный вариант для вас. И, будьте добры, приведите свой внешний вид в надлежащее состояние.
Санни открывала и закрывала рот, от возмущения не зная, что сказать.
-Разговор окончен, - Илата поднялась.
Санни вскочила с места, развернулась на каблуках и побежала к двери. Уже в проеме она обернулась и бросила:
-Мой внешний вид вы осуждаете, а то, что у вас под носом учителя встречаются с ученицами – это нормально! – с этими словами она вылетела из кабинета.
***
-Это вы мистер Дениэл Сантер? – уточнила Илата, обойдя кресло. Внутри все так кипело от негодования, что она не могла заставить себя сесть.
-К вашим услугам, - он хитро улыбнулся.
Илата скрестила руки на груди.
-Я не буду ходить вокруг да около, а задам вопрос прямо: это правда, что вы состоите в отношениях с вашей ученицей Алисой Миракль?
На лучезарное лицо мистера Сантера набежали тучи.
-Во-от как. Кто-то слил, - мрачно сказал он, но ответил, - Да, это так.
В горле Илаты пересохло. От возмущения она не сразу нашлась, что сказать.
-Вы в своем уме? Вы же понимаете, что это статья?
-Знаете, что? – в момент впав в ярость, ответил Сантер, - Ей 17,5 лет, она полноценная личность. Пугаете статьей? Расстрою вас, у нас исключительно платонические отношения, то есть судить меня не за что. Я представлен ее родителям, они не против. Так какое ваше дело, с кем я встречаюсь?
-Мое дело в том, что вы позорите звание учителя. Не знаю, в каком мире вы живете, но я не позволю неуставных отношений в своей школе!
Он бросил на Илату испепеляющий взгляд, а та в ответ молча подвинула к нему пустой лист бумаги и ручку.
-Пишите заявление по собственному желанию. Или я навсегда похороню вашу репутацию и мечты о кандидатской.
__________________________________________________
Продолжение следует.
Огромное спасибо Астре за фото и "лицо" Илаты!
Большая перемена, или маленькие шалости, ч.1
Уже третий день Илата почти не спала. Новая должность в некогда самой престижной школе города, теперь скатившейся до уровня самых слабых, давалась ей нелегко.
Она, профессионал своего дела, попросту не знала, за что браться в первую очередь. Дыры в бухгалтерии. Отсутствие как таковой образовательной программы, учителя с полным отсутствием квалификации, вконец распоясавшиеся ученики и бесчисленные кляузы – Илата просто не знала, за что браться. С трудом удалось отбить у проворовавшегося завхоза остатки годичного бюджета, и, о чудо!, за весенние каникулы удалось отремонтировать коридоры. Волевым решением была закуплена школьная форма и проведена аттестация учителей. Сегодня ей предстояла непростая миссия – провести беседу с каждым их них.
читать дальше
Она, профессионал своего дела, попросту не знала, за что браться в первую очередь. Дыры в бухгалтерии. Отсутствие как таковой образовательной программы, учителя с полным отсутствием квалификации, вконец распоясавшиеся ученики и бесчисленные кляузы – Илата просто не знала, за что браться. С трудом удалось отбить у проворовавшегося завхоза остатки годичного бюджета, и, о чудо!, за весенние каникулы удалось отремонтировать коридоры. Волевым решением была закуплена школьная форма и проведена аттестация учителей. Сегодня ей предстояла непростая миссия – провести беседу с каждым их них.
читать дальше